Lenguaje, comunicación y matemáticas, pendientes de la educación en México

De acuerdo al informe 2018 “La educación obligatoria en México”, que este jueves fue presentado ante diputados por el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, aún existen pendientes en la materia, ya que hay un pobre aprendizaje en lenguaje, comunicación y matemáticas, tanto en el nivel básico como en el medio superior, así lo explica el titular del INEE, Eduardo Backhoff:

“Por ejemplo, en educación media superior, una tercera parte tiene dificultades para comprender textos de tipo argumentativo, y dos terceras partes no dominan adecuadamente las habilidades básicas de las matemáticas. Es decir, se van arrastrando ciertas lagunas, ciertas deficiencias, a tal grado que cuando llegan a la educación media superior, muchas de ellas simplemente no pueden cumplir con las exigencias académicas que les pone académicamente este nivel”.