Personal de “El Corchito” recibe capacitación sobre Lengua de Señas Mexicana

Siguiendo con la capacitación para dar un trato más digno a las personas con discapacidad, como parte de las políticas de inclusión del gobernador Mauricio Vila Dosal, el Patronato de las Unidades de Servicios Culturales y Turísticos del Estado de Yucatán (Cultur) ofreció en “El Corchito” el cuarto “Taller de Inducción a la Comunicación de las Personas con Discapacidad Auditiva”.

La capacitación, como se ha informado, está a cargo del Instituto para la Inclusión de las Personas con Discapacidad en el Estado de Yucatán (Iipedey), que dirige la Licda. María Teresa Vázquez Baqueiro.

El director general de Cultur, Mauricio Díaz Montalvo, recalcó que el objetivo de estas capacitaciones es para que la gente que trabaja en las diversas unidades de servicios que administra Cultur tengan los conocimientos básicos para comunicarse mediante lengua de señas, con las personas que tengan algún tipo de limitación auditiva.

Nuevamente el funcionario agradeció al Iipedey y a su directora por el apoyo que han brindado a Cultur en capacitación y en asesoría para hacer de los paradores turísticos espacios con accesibilidad universal.

Al curso taller que se realizó el miércoles 11 y el jueves 12 de los corrientes, con sesiones que tuvieron una duración de 5 horas por día -10 horas en total-, asistieron empleados que trabajan en El Corchito, Dzibilchaltún y Uaymitún.

La semana anterior el mismo curso se ofreció en Chichén con la participación de empleados del mercado de Zací y los cenotes de Dzitnup -ambos de Valladolid-, y en las zonas arqueológicas de Balankanché y Ek Balam. En esa ocasión también asistió personal del INAH.

También se dieron dos cursos antes en el Siglo XXI con empleados de otras unidades de servicios.

Todos los talleres fueron impartidos por el Psic. Ángel Espadas Monsreal y por la Ing. Ilka-Leni Isela Loría Narváez, quien por cierto es persona con discapacidad auditiva, y abarcaron el conocimiento sobre las causas de esta limitación física, tipos de pérdida auditiva, el término correcto para dirigirse a ellas, y la aplicación de la Lengua de Señas Mexicana que incluyó aspectos de dactilología e ideogramas.

Aprendieron desde al abecedario hasta diversas expresiones que usan en el día a día en sus labores como saludos y expresiones de “¿Cómo te puedo ayudar”, “¿Cuánto cuesta un boleto?”, “¿En dónde están los baños?”, sólo por mencionar algunos ejemplos.

Cultur buscará con el apoyo del IIpedey la manera de ampliar el conocimiento y habilidades con otros cursos avanzados para que los empleados puedan aprender más sobre la comunicación hacia las personas con discapacidad auditiva.