{"id":121585,"date":"2022-02-07T11:27:54","date_gmt":"2022-02-07T17:27:54","guid":{"rendered":"http:\/\/opiniondeyucatan.com\/?p=121585"},"modified":"2022-02-07T11:27:54","modified_gmt":"2022-02-07T17:27:54","slug":"el-editor-vs-ii-el-autor-ernesto-adair-zepeda-villarreal","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/opiniondeyucatan.com\/?p=121585","title":{"rendered":"El editor VS II: el autor – Ernesto Adair Zepeda Villarreal"},"content":{"rendered":"

El editor VS II: el autor<\/strong><\/p>\n

Ernesto Adair Zepeda Villarreal<\/strong><\/p>\n

Fb: Ediciones Ave Azul Twitter: @adairzv YT: Ediciones Ave Azul Ig: Adarkir<\/span><\/p>\n

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Antes hablamos de aprender a descubrir a los lectores. Quiz\u00e1 esa sea la batalla m\u00e1s sencilla. El segundo paso es lidiar con los autores. Si el editor puede rayar en una vanidad cansada, la del autor puede ser mucho peor. Y es comprensible. El que crea, el que construye, es due\u00f1o de su voz, de su trabajo, de las experiencias y las largas horas de angustia que le han llevado a poner en palabras lo que es parte de su ser, de sus amores o rencores. Aunque claro que eso no implica que sea relevante, y mucho menos entendible. Esa es la parte complicada de la relaci\u00f3n. El que escribe es un frondoso \u00e1rbol que adquiere las formas de sus pensamientos, sus extravagancias, sus divagaciones. El editor, a veces muy pulcro en sus palabras o en sus notas, es m\u00e1s que nada un carnicero. Y he all\u00ed el principal reto para establecer esa comunicaci\u00f3n com\u00fan. El editor interviene, se\u00f1ala, modifica, y muchas veces se atreve a cuestionar lo que surge de la inspiraci\u00f3n, de las aspiraciones, del deseo. El editor es muchas veces el enemigo mortal del escritor.<\/span><\/p>\n

En primer lugar, suponiendo que quien se atreve a se\u00f1alar una mejor forma para un texto no se basa en la vanidad, su propia ideolog\u00eda o la censura pol\u00edtica. En segunda instancia, que tiene una idea de lo que hace, un porqu\u00e9. El editor requiere a fuerza ser un gran lector, un voraz consumidor de textos, de revistas, de manuales, incluso de otras formas de transmisi\u00f3n de mensajes, como la televisi\u00f3n, podcasts u otros. El editor tiene que ser un experto en la comunicaci\u00f3n, ya que su principal objetivo es traducir lo que se presenta en un proyecto a lo que el lector puede estar interesado en adquirir como experiencia o conocimiento. Un editor que no lee, que no ve pel\u00edculas, que no escucha conversaciones, es en pocas palabras, un mal editor. De ah\u00ed que se atreva a sugerir o incluso intervenir en la obra de un tercero, es un tema serio y de debate. Se debe tener experiencia, apertura a otras formas de comunicaci\u00f3n, de manera que sus comentarios son una extensi\u00f3n de las experiencias de muchos otros creadores, de muchos m\u00e1s consumidores, de su momento y sociedad, aunque con una ligera visi\u00f3n de lo que puede venir por delante.<\/span><\/p>\n

El otro elemento de la ecuaci\u00f3n es el autor. Esa criatura radiante pero lenta, que se aferra a lo que hace por deseo, por necesidad incluso, para transitar de un pensamiento a otro. No se puede imponer una visi\u00f3n, ni mucho menos violentar un deseo. La principal tarea del editor es la de ser el comprensible padre o amigo que da un concejo, que justifica sus palabras e ilustra los motivos que le llevan a decantarse por una u otra opci\u00f3n, con la claridad de quien ha le\u00eddo y sopesado lo que se presenta, que recuerda sus elementos, y que respeta los sentimientos de quien presenta un documento. Necesita de una fuerte empat\u00eda, pero a su vez de una cultura suficiente para explorar las opciones, para ofrecer respuestas o sugerencias. A veces funciona, y el autor valora lo que se le ha dicho. Queda entonces en sus manos el destino de su obra. Luego ha de presentar una nueva versi\u00f3n o se marchar\u00e1 furioso. Se tiene que aprender a dejar salir, a respetar el rencor ajeno. Por otra parte, tambi\u00e9n hay que aprender a ceder, a no imponer la visi\u00f3n propia, y escuchar los motivos del autor cuando los hay, sus porqu\u00e9s, las ideas que lo alimentaron. Hay que reconocer entonces que desconoc\u00eda o le hac\u00eda falta una explicaci\u00f3n a su pulida experiencia, y que ha asimilado algo que se le escapaba. As\u00ed como se aprende del lector, se debe hacerlo del autor, con humildad, con el deseo genuino de ayudar a pulir un documento, sin tratar de imperar ante todo, pese a cualquier idea que se presente.<\/span><\/p>\n

La relaci\u00f3n del autor con el editor es r\u00edspida por necesidad, ya que uno desboca sus cualidades y el otro trata de darles forma, y ambos deben sopesar su ego\u00edsmo personal para llegar a un acuerdo, donde normalmente el beneficiado es el lector. No obstante, el editor requiere liberarse de la carga de proyectar en los textos sus obsesiones o necesidades intelectuales. Editar es un arte social mucho antes que un oficio t\u00e9cnico del lenguaje, ya que implica herramientas t\u00e1cticas de negociaci\u00f3n, y por supuesto, de un bagaje fuerte en los temas que se tratan o a los que se orienta. El editor debe ser el primero en reconocer las \u00e1reas donde es d\u00e9bil, los temas que desconoce, e incluso el tipo de lenguaje con el que no est\u00e1 familiarizado, de manera que sus servicios sean claros y no enga\u00f1e a nadie, comenzando por s\u00ed mismo. No debe ser un muro que maltrate al escribano, sino una brisa que le ayude a empujar la vela en la mejor direcci\u00f3n posible, comprendiendo sus limitaciones personales, t\u00e9cnicas e intelectuales.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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